Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος

 Η Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος, στις 5 Ιουνίου, είναι μια εξαιρετική ευκαιρία για τα παιδιά του Δημοτικού να ευαισθητοποιηθούν και να αναλάβουν δράση για την προστασία του πλανήτη μας μέσα από παιγνιώδεις, δημιουργικές και βιωματικές δραστηριότητες.

 Παρακάτω σας παρουσιάζω ένα μικρό θεατρικό σκετς με θέμα την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος, ιδανικό για μαθητές Δημοτικού. Είναι σύντομο (5-10 λεπτά), με απλούς διαλόγους, παιδικούς ρόλους και χιούμορ, και μπορεί να παιχτεί με ή χωρίς κοστούμια.

Μικρό Θεατρικό Σκετς: «Η Γη ζητά βοήθεια!»

Ρόλοι (6 μαθητές):

• Γη (μαθήτρια/μαθητής με καφέ και μπλε ρούχα)

• Αέρας (λευκά ρούχα, κρατά ένα ανεμιστήρα ή χάρτινο συννεφάκι)

• Νερό (μπλε ρούχα, κρατά ένα μπουκάλι ή ψεκαστήρα)

• Δέντρο (πράσινο/καφέ ρούχο, μπορεί να φορέσει στέκα με φύλλα)

• Παιδί 1 (κάνει κακές πράξεις)

• Παιδί 2 (κάνει καλές πράξεις)

[ΣΚΗΝΗ – ΣΕ ΕΝΑ ΠΑΡΚΟ]

(Η Γη κάθεται στο κέντρο, φαίνεται στεναχωρημένη. Περνάει ο Αέρας και τη βλέπει.)

Αέρας:
Γη μου, τι έχεις; Φαίνεσαι κουρασμένη!

Γη (με αδύναμη φωνή):
Δεν αντέχω άλλο... Με πνίγουν τα καυσαέρια, με πληγώνουν τα σκουπίδια...

(Έρχεται το Νερό τρέχοντας με ένα ποτηράκι.)

Νερό:
Γη μου, να σου δώσω λίγο νεράκι να δροσιστείς!

Γη:
Κι εσύ, Νερό μου, κινδυνεύεις. Σπαταλιέσαι, μολύνεσαι...

(Έρχεται και το Δέντρο, σκυθρωπό.)

Δέντρο:
Έκοψαν τον φίλο μου τον Πλάτανο... Εγώ είμαι ο επόμενος! Δεν ξέρω πώς να σε προστατέψω πια, Γη.

(Περνά το Παιδί 1, μασώντας τσίχλα, κρατώντας σακούλες.)

Παιδί 1 (πετώντας κάτω σκουπίδια):
Έλα τώρα, λίγα σκουπίδια είναι! Τι έγινε; Ένα μπουκαλάκι μόνο!

Γη (βήχει):
Αχ! Όχι άλλο πλαστικό... Πονάω...

(Μπαίνει το Παιδί 2, κρατώντας παγούρι και πάνινη τσάντα.)

Παιδί 2:
Σου έφερα καθαρό νερό, Γη! Και μάζεψα σκουπίδια από την παραλία!

Γη (χαμογελά):
Σε ευχαριστώ, παιδί μου... Εσύ μου δίνεις ελπίδα!

Παιδί 2 (προς το κοινό):
Η Γη μας είναι το σπίτι όλων! Ας τη φροντίζουμε κάθε μέρα, όχι μόνο στις 5 Ιουνίου!

(Όλοι μαζί στο τέλος λένε δυνατά):

🌱 Όλοι μαζί:
«Η Γη χρειάζεται τη βοήθειά μας!
Μικρές πράξεις – Μεγάλες αλλαγές!»

[Τίτλοι τέλους – υπόκλιση]

Προτεινόμενες Δράσεις για την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος (Δημοτικό Σχολείο)

1. Δενδροφύτευση ή φύτεμα λουλουδιών στον σχολικό κήπο

• Οι μαθητές μπορούν να φυτέψουν φυτά, βότανα ή λουλούδια και να αναλάβουν την περιποίησή τους.

• Μπορεί να συνοδευτεί από μικρές πινακίδες με το όνομα του κάθε παιδιού ή του φυτού.

2. Κατασκευές με ανακυκλώσιμα υλικά

• Δημιουργία παιχνιδιών, έργων τέχνης ή διακοσμητικών αντικειμένων από χαρτόκουτα, πλαστικά καπάκια, ρολά, κ.ά.

• Διοργάνωση έκθεσης με τίτλο: «Δίνω νέα ζωή στα σκουπίδια!»

3. Καθαρισμός της αυλής ή κοντινού πάρκου

• Με γάντια και σακούλες, τα παιδιά μαθαίνουν την αξία της καθαρής φύσης και της συλλογικής δράσης.

4. Οικολογικό παραμύθι ή θεατρικό δρώμενο

• Δημιουργία μικρής παράστασης ή ανάγνωση παραμυθιού με θέμα το περιβάλλον (π.χ. “Η Γη είναι το σπίτι μας”).

• Τα παιδιά μπορούν να φτιάξουν μάσκες ή κοστούμια από ανακυκλώσιμα υλικά.

5. Εργαστήριο Ανακύκλωσης

• Παιχνίδι ταξινόμησης υλικών σε κάδους (χαρτί, πλαστικό, γυαλί, οργανικά).

• Επίδειξη με μικρές κάρτες/εικόνες και σύντομη συζήτηση για το πού πηγαίνουν τα σκουπίδια μας.

6. Δημιουργία αφίσας ή συνθημάτων

• Τα παιδιά δημιουργούν αφίσες ή πανό με οικολογικά μηνύματα:
  «Μη μολύνεις το μέλλον μου!»,
  «Η Γη μας χρειάζεται!»,
  «Ένα δέντρο – μια ανάσα!»

7. Πράσινη υπόσχεση (Green Pledge)

• Κάθε παιδί γράφει μια μικρή οικολογική υπόσχεση (π.χ. «Θα σβήνω τα φώτα όταν φεύγω»).

• Οι υποσχέσεις μπορούν να κρεμαστούν σε ένα δέντρο (αληθινό ή χαρτονένιο).

8. Παρακολούθηση ντοκιμαντέρ ή animation

• Π.χ. «The Lorax», «Wall-E», ή παιδικές εκδόσεις για το κλίμα.

• Συζήτηση στη συνέχεια: Τι έμαθα; Τι με προβλημάτισε;

9. Καταγραφή οικολογικών συνηθειών

• Πίνακας με «καλές πράσινες πράξεις» μέσα στην τάξη.

• Παράδειγμα: «Ήρθα με τα πόδια στο σχολείο», «Χρησιμοποίησα παγούρι αντί για πλαστικό μπουκάλι».

10. Δημιουργία “Οικολογικού Συμβουλίου Μαθητών”

• Τα παιδιά καταθέτουν προτάσεις για ένα πιο οικολογικό σχολείο και αναλαμβάνουν ρόλους.